Auxiliarul pentru clasa a IV-a, Vreau sa stiu totul!, este dedicata muncii individuale a elevului in perioada vacantei, pe de o parte, dar si consolidarii sau largirii sferei lui de interes cognitiv in mai multe discipline: • Limba si literatura romana • Matematica • Stiinte ale naturii • Istorie • Geografie • Educatie civica cu accent deosebit pe zonele de integrare si interdisciplinaritate, conform programelor in vigoare. Auxiliarul este schematizat astfel incat elevul sa isi insuseasca cunostintele si algoritmii de lucru ai exercitiilor de nivel progresiv. Caietul cuprinde:• un sumar teoretic, in campurile Retin esentialul, Super sfat, Super memoreaza• un set de exercitii progresive, in campul Ma antrenez• totu lfinalizat cu un Super exercitiu. Autori: Georgiana Gogoescu (coordonator), Adela Apostolescu, Cecilia Maria Iliescu, Alina Popescu Caietele din colectia Vreau sa stiu totul sunt destinate pregatirii suplimentare a elevilor de Clasa pregatitoare - a IV-a. Concepute si realizate conform programelor scolare, ele prezinta o structura unitara care are in vedere acumularea graduala a cunostintelor pentru ciclul primar, si totodata stimuleaza informatia suplimentara si procesul de autoinvatare...

CULEGERE PREGĂTIRE PENTRU CONCURSURI – Comunicare în Limba Română, Clasa pregătitoare, este un auxiliar didactic, un instrument util cadrului didactic, dar mai ales elevului, fiind parte componentă a unui grupaj de lucrări alcătuite coerent, sprijinindu-se pe recomandările Ministerului Educaţiei Naţionale cuprinse în programele de învăţământ şi pe metodologiile didactice diseminate în cadrul inspectoratelor şcolare şi cercurilor pedagogice, la care s-au adăugat experienţa şi competenţa autoarei.Auxiliarul este dedicat activităţii de perfomanţă şcolară şi cuprinde 10 Modele de subiecte pentru concursuri şi 15 Teste pentru concursuri cu bareme de corectare.În alcătuirea suitei de publicaţii, Culegeri pentru concursuri, s-a avut în vedere şi asimilarea experienţei europene, prin consultarea unor lucrări similare utilizate în Franţa, Anglia, Germania şi Ţările Nordice...

Lucrarea de faţă, CULEGERE PREGĂTIRE PENTRU CONCURSURI – Matematică şi explorarea mediului,Clasa pregătitoare, este un auxiliar didactic, un instrument util cadrului didactic, dar mai ales elevului, fiind parte componentă a unui grupaj de lucrări alcătuite coerent, sprijinindu-se pe recomandările Ministerului Educaţiei Naţionale cuprinse în programele de învăţământ şi pe metodologiile didactice diseminate în cadrul inspectoratelor şcolare şi cercurilor pedagogice, la care s-au adăugat experienţa şi competenţa colectivului de autori.Auxiliarul este dedicat activităţii de perfomanţă şcolară şi cuprinde 10 Modele de subiecte pentru concursuri şi 15 Teste pentru concursuri cu bareme de corectare.În alcătuirea suitei de publicaţii, Culegeri pentru concursuri, s-a avut în vedere şi asimilarea experienţei europene, prin consultarea unor lucrări similare utilizate în Franţa, Anglia, Germania şi Ţările Nordice...

Lucrarea de faţă, CULEGERE PREGĂTIRE PENTRU CONCURSURI – Matematică, Clasa a III-a, este un auxiliar didactic, un instrument util cadrului didactic, dar mai ales elevului, fiind parte componentă a unui grupaj de lucrări alcătuite coerent, sprijinindu-se pe recomandările Ministerului Educaţiei Naţionale cuprinse în programele de învăţământ şi pe metodologiile didactice diseminate în cadrul inspectoratelor şcolare şi cercurilor pedagogice, la care s-au adăugat experienţa şi competenţa colectivului de autori.Auxiliarul este dedicat activităţii de perfomanţă şcolară şi cuprinde 10 Modele de subiecte pentru concursuri şi 15 Teste pentru concursuri cu bareme de corectare.În alcătuirea suitei de publicaţii, Culegeri pentru concursuri, s-a avut în vedere şi asimilarea experienţei europene, prin consultarea unor lucrări similare utilizate în Franţa, Anglia, Germania şi Ţările Nordice...

Culegerea de Fișe de lucru diferențiate pentru clasa I la COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ este o NOUTATE METODICĂ ȘI EDITORIALĂ, în conformitate cu noua programă școlară, propunând organizarea activităților de învățare pentru fiecare lecție din planificarea calendaristică prin intermediul fișelor de lucru și verificarea cunoștințelor asimilate prin teste de evaluare și autoevaluare.Activitățile de învățare vizează:– comunicarea orală (ascultare, vorbire, interacţiune);– citirea/ lectura;– scrierea/ redactarea;– elementele de construcţie a comunicării.Fiecare fișă de lucru conține cinci niveluri de învățare care pot fi aplicate individual, pe echipe sau frontal, pentru învățarea în clasă și pentru acasă:un text teoretic sintetic, ca rezumat al conținuturilor învățării propuse de programa școlară pentru fiecare lecție. Pentru a fi bine înțelese și reținute de elevi, aceste conținuturi sunt însoțite de exemple și modele de rezolvări;exerciții de exersare (inițiere și consolidare) a cunoștințelor noi predate;exerciții de fixare (aprofundare și dezvoltare) a cunoștințelor noi predate;evaluări ale progresului învățării prin teste de evaluare conforme cu standardele Ministerului Educației Naționale;autoevaluări conforme cu standardele în vigoare, cu rol de feedback al progresului învățării.Cu un material iconografic divers, cu un număr mare și variat de exerciții și cu o prezentare grafică de excepție, lucrarea de față reprezintă un ajutor neprețuit pentru elevi, profesori și părinți, putând fi utilizată cu ușurință la activitățile de consolidare a învățării conținuturilor prevăzute de programă, precum și la aprofundarea conținuturilor suplimentare...

Culegerea de Fișe de lucru diferențiate pentru clasa pregătitoare la COMUNICARE ÎN LIMBA ROMÂNĂ este o NOUTATE METODICĂ ȘI EDITORIALĂ, în conformitate cu noua programă școlară, propunând organizarea activităților de învățare pentru fiecare lecție din planificarea calendaristică prin intermediul fișelor de lucru și verificarea cunoștințelor asimilate prin teste de evaluare și autoevaluare.Activitățile de învățare vizează:– comunicarea orală (ascultare, vorbire, interacţiune);– citirea/ lectura;– scrierea/ redactarea;– elementele de construcţie a comunicării.Fiecare fișă de lucru conține cinci niveluri de învățare care pot fi aplicate individual, pe echipe sau frontal, pentru învățarea în clasă și pentru acasă:un text teoretic sintetic, ca rezumat al conținuturilor învățării propuse de programa școlară pentru fiecare lecție. Pentru a fi bine înțelese și reținute de elevi, aceste conținuturi sunt însoțite de exemple și modele de rezolvări;exerciții de exersare (inițiere și consolidare) a cunoștințelor noi predate;exerciții de fixare (aprofundare și dezvoltare) a cunoștințelor noi predate;evaluări ale progresului învățării prin teste de evaluare conforme cu standardele Ministerului Educației Naționale;autoevaluări conforme cu standardele în vigoare, cu rol de feedback al progresului învățării.Cu un material iconografic divers, cu un număr mare și variat de exerciții și cu o prezentare grafică de excepție, lucrarea de față reprezintă un ajutor neprețuit pentru elevi, profesori și părinți, putând fi utilizată cu ușurință la activitățile de consolidare a învățării conținuturilor prevăzute de programă, precum și la aprofundarea conținuturilor suplimentare...

Culegerea de Fise de lucru diferentiate pentru clasa pregatitoare la Matematica si explorarea mediului este o NOUTATE METODICA SI EDITORIALA, propunand organizarea activitatilor de invatare pentru fiecare lectie din planificarea calendaristica prin intermediul fiselor de lucru si verificarea cunostintelor asimilate prin teste de evaluare si autoevaluare. Fiecare fisa de lucru contine mai multe niveluri de invatare care pot fi aplicate individual, pe echipe sau frontal, pentru invatarea in clasa si pentru acasa:• un text scurt, rezumativ, al continuturilor invatarii propuse de programa scolara. Pentru a fi bine intelese si retinute de elevi, acestea sunt insotite de exemple si modele de rezolvari;• activitati de consolidare a invatarii, pentru lucrul la clasa si pentru acasa, care grupeaza tipuri foarte diverse de exercitii si probleme pe doua niveluri progresive: exercitii de exersare (initiere si consolidare) si exercitii de fixare (aprofundare si dezvoltare) a cunostintelor noi predate. Aceasta abordare didactica modulara permite aplicarea metodei interactive moderne de invatare centrata pe elev: stiu / vreau sa stiu / am invatat;• evaluari ale progresului invatarii prin teste de evaluare si autoevaluare conforme cu standardele Ministerului Educatiei Nationale. Cu un material iconografic divers, cu un numar mare si variat de exercitii si probleme si cu o prezentare grafica de exceptie, lucrarea de fata reprezinta un ajutor nepretuit pentru elevi, profesori si parinti, putand fi utilizata cu usurinta la activitatile de consolidare a invatarii continuturilor prevazute de programa, precum si la aprofundarea continuturilor suplimentare.Autori: Georgiana Gogoescu (coordonator), Madalina Enache..

Tainele scrisului corect. Exercitii si teste pentru clasa a III-a. • OrtografieLucrarea de fata, TAINELE SCRISULUI CORECT, Clasa a III-a este un auxiliar didactic, un instrument util cadrului didactic, dar mai ales elevului, fiind parte componenta a unui grupal de lucrari alcatuite coerent, sprilinindu-se pe recomandarile Ministerului Educatiei Nationale cuprinsein programele deInvaramant si pe metodologiile didactice diseminate in cadrul inspectoratelor scolare si cercurilor pedagogice, la care s-au adaugat experienta si competenta autoarei.Auxiliarul cuprinde un demers didactic care porneste de la activitati deinvatare ce permit insusirea, accentuarea, aprofundarea si extinderea notiunilor de limba - ortografie, fiind schematizat pe zone, astfel: DESCOPARI, MA INFORMEZI, EXERSEZ!, MA VERIFIC! si un set de TESTE.In alcatuirea suitei de publicatii, TAINELE SCRISULUI CORECT, s-a avut in vedere si asimilarea experientei europene, prin consultarea unor lucrari similare utilizatein Franta, Anglia, Germania si Tarile nordice. ..