Gramatica limbii romane pe intelesul scolarilor. Notiuni teoretice, aplicatii, teste pentru clasa a III-aLucrarea Gramatica limbii romane pe intelesul scolarilor se adreseaza elevilor de clasa a III-a, reprezentand un material auxiliar complex ce cuprinde o varietate de exercitii structurate in notiuni teoretice, aplicatii si teste, conform programei in vigoare, si nu numai, pentru insusirea corecta si completa a notiunilor despre partile de vorbire (substantiv, adjectiv, pronume si verb).Autori: Cristina Botezatu, Alina Mares, Carmen-Mihaela Barcan, Andreea-Monica Roman...

Lucrarea propune seturi variate de exercitii cu ajutorul carora elevii dobandesc deprinderi de receptare corecta a textului scris, de folosire corecta, precisa si nuantata a cuvintelor, de formulare clara si personala a unor mesaje proprii, imbogatindu-si vocabularul si utilizand astfel resursele limbii in contexte concrete si variate de comunicare.Jocul didactic sta la baza invatarii, asadar sarcinile de lucru, imbracand forme variate de jocuri, ii antreneaza pe elevi in recunoasterea faptelor de limba, dar si in reproducerea lor constienta in actul vorbirii si scrierii ...

Matematică clasa a III-a - Prin joc să învățăm - Culegere de exerciții și probleme..

Întreaga lucrare este structurata pe unitati de invatare si respecta actualul curriculum.Continutul este atractiv pentru elevi, datorita varietatii exercitiilor si problemelor propuse, prezentate prin intermediul jocului didactic.Lucrarea reprezinta un punct de sprijin in intelegerea unor notiuni de matematica si este un auxiliar util al manualului, avand spatii de lucru pentru exercitii si probleme, iar la sfarsitul fiecarei unitati de invatare sunt propuse sarcini de lucu recapitulative, urmate de teste de evaluare sumativa, insotite de descriptori de performanta ce ii ofera posibilitatea elevului sa fie evaluat si sa se autoevalueze.Este un material util atat in munca independenta, temele pentru acasa, cat si in munca la clasa.Domeniile abordate sunt:· Numere naturale mai mici sau egale cu 1 000 000,· Adunarea si scaderea numerelor naturale mai mici sau egale cu1 000 000,· inmultirea si impartirea numerelor naturale mai mici sau egale cu 1 000,· Fractii,· Probleme,· Elemente intuitive de geometrie,· Masurare si masura...

Prezenta lucrare cuprinde exercitii si probleme cu grad de dificultate variat siteste de evaluare sumativa, ce pot oferi atat cadrului didactic, cat si parintilor, oimagine completa asupra gradului de formare a competentelor prevazute deprograma scolara pentru disciplina Matematica si explorarea mediului, la clasa I. Procesul de evaluare va pune accent pe recunoasterea experientelor deinvatare si a competentelor dobandite de catre elevi in contexte nonformale sau informale, rezultatele elevilor fiind raportate astfel: pentru calificativul SUFICIENT, elevul trebuie sa dovedeasca dobandireapartiala a competentelor, sau competente neconsolidate, in curs de formare, pentru calificativul BINE, elevul trebuie sa dovedeasca dobandirea majoritatiicompetentelor, pentru calificativul FOARTE BINE, elevul trebuie sa dovedeasca dobandireatuturor competentelor prevazute de programa scolara. Punand copilul in situatia de a rezolva probleme, lucrarea urmaresteconcomitent: formarea deprinderilor de calcul matematic corect, dezvoltarea unei gandiri creative, stimularea curiozitatii, imaginatiei, tenacitatii si increderii in fortele proprii, dezvoltarea simtului estetic si critic, incurajarea initiativei si a disponibilitatii de a aborda sarcini variate. Aceasta lucrare se doreste a fi un dialog viu intre toti participantii la lectii, inscopul realizarii unor situatii de invatare interactive si productive, bazate peinteresul specific varstei scolarului din clasa I, adresandu-se: ELEVILOR – ca instrument de lucru, iNVATATORILOR – ca instrument de predare-invatare-evaluare, PARINTILOR – ca instrument de informare asupra traseului educational pecare trebuie sa-l parcurga copilul la aceasta disciplina si are drept scopconsolidarea cooperarii intre ELEV – iNVATATOR – PARINTE, caparteneri in procesul instructiv - educativ. Va uram succes in parcurgerea sarcinilor de lucru!..