Dacă nu citești la timp, înțelegi prea târziu.

Annie Lacroix-Riz

Annie Lacroix-Riz (n. 1947) este un istoric francez, profesor emerit al Universității Paris VII-Denis Diderot, specialistă în istorie contemporană și relații internaționale. Dacă militantismul său politic se revendică de la marxism-leninism, opera sa de cercetare rămâne fidelă surselor primare, investigării documentelor și arhivelor. După o teză dedicată mișcării sindicale franceze de după Eliberare, Lacroix-Riz este în centrul unor polemici acerbe pricinuite de curajul autoarei de a aborda unele din cele mai delicate subiecte ale istoriei recente: colaboraționismul bancherilor și industriașilor francezi cu ocupantul german; corupția și defetismul elitelor politice în fața presiunilor germane și, apoi, americane; influența politică și financiară în rescrierea adevărului istoric. Cele mai cunoscute lucrări ale sale sunt: Originile planului Marshall. Mitul „ajutorului” american (în original, Les Origines du plan Marshall. Le mythe de „l’aide” américaine, 2023); Elitele franceze între 1940 și 1944: de la colaborarea cu Germania la alianța americană (în original, Les Élites françaises entre 1940 et 1944: de la collaboration avec l’Allemagne à l’alliance américaine, 2016); Industrializare și societăți (1880-1970). Germania, (în original, Industrialisation et sociétés (1880-1970). L’Allemagne, 1997).


Originile subjugării europene (1900 - 1960)

Originile subjugării europene (1900 - 1960)

Despre „natura” economică a Uniunii Europene, născută odată cu epoca imperialistă, nu există dubii. Documentele originale ne opresc să vedem în ea un proiect popular, nobil mai întâi şi apoi, victimă a unei „derive” ce poate fi încă îndreptată. Toți „părinţii [şi bunicii] Europei”, portavoci ale capitalului financiar al statelor respective, serviseră linia de criză și de război, sălbatică în privinţa salariilor, democrației și păcii. Strâns uniţi încă din anii '40 sub conducerea generală americană, simboluri ale unei clase conducătoare atlantice, aceştia interziseră, în 1950, orice „distorsiune a concurenței”: acest paravan semantic al asaltului împotriva salariilor care a devenit „concurența liberă și nefalsificată” din „constituția europeană” propusă în 2005. „Europa socială” a fost și rămâne o mașină de război a profitului monopolist împotriva salariului. Asupra acestui punct de vedere, este bine să ne bazăm pe ceea ce ne spun arhivele, mai apropiate de Lenin, decât pe mass-media și pe „istoriografia” dominantă.Annie Lacroix-RizFiecare din cărțile mele se bazează pe ani de cercetări specifice și pe utilizarea unor cercetări mai vechi, ceea ce reprezintă, de asemenea, o muncă imensă. Atâta timp cât voi fi în măsură să scriu istorie, voi continua să o fac cu scopul de a examina cât mai multe surse și cu conștiința sau convingerea că orice cercetare poate și trebuie să fie completată. Așa se explică interesul pe care îl acord reeditărilor pe care mi le cer editorii mei și chiar rescrierilor foarte amănunțite.Pe drumul către adevărul istoric, există în mod natural sâmburi de adevăr absolut, dar nimic nu este definitiv, iar cercetările ulterioare ne permit întotdeauna să facem mai bine. Acest lucru nu este descurajant, ci incitant: această practică este cea care mi-a inspirat o pasiune pentru sursele originale care nu s-a stins din 1970, când am început teza mea de stat.Annie Lacroix-RizÎn cadrul fenomenului de respingere populară a Uniunii Europene, euro-optimismul – a cărui incompatibilitate cu cercetarea ştiinţifică e evidentă – a cotropit producţia editorială din Franţa, atât în marile media, cât și în producțiile eseistice. Începând cu primul deceniu al noului mileniu, mediul universitar a adoptat în mod hotărât teza Europei unite, garantă a păcii permanente şi a libertăţii „occidentale”, extinsă după 1989 la cvasitotalitatea continentului european. Ofensiva a fost relansată după referendumul francez din 29 mai 2005 asupra Constituţiei Europene, care a scos la iveală respingerea majoritară a Uniunii Europene. Acest eşec al europeniştilor, depăşit apoi de şocul anulării scrutinului, a revelat însă un eşec major al ideologiei europene. Istoriografia dominantă, încurajată de direcţia generală a învăţământului care arde de nerăbdare să predea Europa în școli, şi-a asumat misiunea de a impune francezilor ispășirea votului lor negativ. Marile media, copleşite de această lovitură, au considerat necesară o pedagogie consecventă care să convingă, în cele din urmă, „votanții inculţi” de binefacerile „Europei”. Cine ar fi putut asigura cel mai bine efortul indispensabil al acestei munci, dacă nu istoricii, în calitatea lor de oameni de știință independenţi? Ce putea fi mai eficient decât punerea programelor de concurs, pentru recrutarea şi titularizarea în domeniul istoriei, în serviciul unui obiectiv civil, atribuit statutar profesorilor de istorie din învăţământul secundar?Annie Lacroix-Riz..


4490 lei

În stoc
? Cauți o carte și nu o găsești pe site?

Alexandria îți recomandă