Avizat M.E.N. conform O.M. nr. 3022/8.01.2018GHIDUL COMPLET DE PREGĂTIRE A EXAMENULUI DE EVALUARE NAȚIONALĂ pentru proba de limba şi literatura română este în concordanţă cu programa şcolară în vigoare şi cu toate manualele aprobate de M.E.N.Algoritmul de pregătire pentru examen include cinci etape: Învaţă definiţia! -> Aplică în compuneri! ->Model de compunere -> Aplicaţii -> Antrenează-te pentru examen!Un prim element de noutate, care face din această lucrare un instrument extrem de util pentru elevi şi profesori îl reprezintă aplicaţiile practice grupate în 30 de seturi de întrebări structurate, care facilitează antrenamentul concentrat pe: a. Literatură; b. Fonetică, vocabular, acord; c. Ortografie, punctuaţie, forme corecte; d. Morfologie şi sintaxă.Un alt element de noutate al ghidului este dat de Fişa de administrare a testului, asociată testelor de antrenament, cu funcţii multiple: oferă un feedback imediat celui care învaţă, dar şi profesorilor şi părinţilor, permite autoevaluarea, monitorizează progresul individual şi motivează elevul să atingă, pas cu pas, nivelul maxim în pregătirea pentru examen.Lucrarea cuprinde:• Precizările Centrului Naţional de Evaluare şi Examinare cu privire la structura subiectelor pentru Evaluarea Naţională• Noţiuni teoretice, modele de compuneri, seturi specializate de întrebări structurate• 80 de teste (dintre care 20 fără sugestii de rezolvare) realizate după modelul celor elaborate de M.E.N...

Lucrarea Module de învățare. Aplicații complexe pentru examene și olimpiade școlare – clasa a VIII-a este gândită, filă cu filă, chiar din mijlocul elevilor și al profesorilor care-i îndrumă. Grație experiențelor diverse și constante din sala de clasă – pregătirea elevilor pentru examene și diverse concursuri, consilierea celor care nu-și găsesc tonul potrivit în învățare, ca și încurajarea altora spre pășirea în arena diverselor proiecte competiționale – am învățat lecția (re)concilierii imperativelor imediate, constând în depășirea cu succes a evaluărilor externe, cu plăcuta responsabilitate a asistării copilului în miraculosul proces al descoperirii lumii cu propria privire: i-am propus o carte care deschide câteva uși ale imaginației, l-am antrenat să nu fie de acord cu mine, l-am atras către descătușarea prin scris, l-am făcut să înțeleagă beneficiile interioare ale unei gândiri structurate de logica gramaticii. Aceste deprinderi de lucru se află în spatele celor cinci module pe baza cărora este organizat volumul de față, fiecare având un rol specific în cadrul orei de limba și literatura română...

Conform modelului M.E. publicat la 01.11.2021Lucrarea Ne pregătim pentru Evaluarea Naţională. Limba și literatura română. Clasa a VIII-a reprezintă un auxiliar complet de pregătire a primului examen important din viaţa unui elev.Conţine:– 40 de seturi cu exerciţii de antrenament pregătitoare pentru cerinţele specifice subiectului de examen;– 40 de teste realizate în conformitate cu programa școlară pentru susţinerea Evaluării Naţionale pentru absolvenţii clasei a VIII-a și cu modelul de structură de subiect și baremul de evaluare și notare în vigoare;– sugestii de răspuns pentru cele 40 de teste;– explicaţii și sfaturi pentru redactarea rezolvărilor;– posibilitatea descărcării, prin scanarea unui cod QR, a unor fișe de autoevaluare și reglare a învăţării pentru fiecare test în parte;– texte-suport care acoperă cerinţele programei din punct de vedere tematic și tipologic;– sugestii de lectură suplimentară;– un design prietenos.Succes!..

Lucrarea Ne pregătim pentru Evaluarea Naţională. Limba și literatura română. Clasa a VIII-a reprezintă un auxiliar complet de pregătire a primului examen important din viaţa unui elev.Conţine:– 40 de seturi cu exerciţii de antrenament pregătitoare pentru cerinţele specifice subiectului de examen;– 40 de teste realizate în conformitate cu programa școlară pentru susţinerea Evaluării Naţionale pentru absolvenţii clasei a VIII-a și cu modelul de structură de subiect și baremul de evaluare și notare în vigoare;– sugestii de răspuns pentru cele 40 de teste (inclusiv 5 modele de compuneri pentru Subiectul al II-lea, realizate chiar de catre elevi de clasa a VIII-a);– explicaţii și sfaturi pentru redactarea rezolvărilor;– posibilitatea descărcării, prin scanarea unui cod QR, a unor fișe de autoevaluare și reglare a învăţării pentru fiecare test în parte;– texte-suport care acoperă cerinţele programei din punct de vedere tematic și tipologic;– sugestii de lectură suplimentară;– un design prietenos.Succes!..

Start pentru succes la Evaluarea Nationala! Limba si literatura romana. Teste recapitulative dupa programa claselor V-VII: 10 seturi de exercitii de antrenament tematic, 30 de teste pe modelul Evaluarii Nationale, solutii si sugestii de raspunsCartea Start pentru succes la Evaluarea Nationala! este solutia timpurie si eficienta de a va antrena si a va testa competentele si cunostintele dobandite in clasele V-VII la disciplina Limba si literatura romana. Gandind algoritmic, empatic si didactic deopotriva, am conceput auxiliarul pe trei sectiuni distincte si firesc interconectate: I. 10 seturi cu exercitii de antrenament tematic (Fonetica. Ortoepie si ortografie; Vocabular; Parti de vorbire si functii sintactice; Enuntul. Propozitia si fraza. Raporturi sintactice; Variatia stilistica. Forme corecte), fiecare continand cate 20 de itemi obiectivi, astfel incat verificarea rezolvarii lor sa se poata realiza imediat si independent de ajutorul altcuiva. II. 30 de teste recapitulative dupa modelul Evaluarii Nationale, care au la baza texte-suport atractive si interesante, asociate dupa criteriul tematic, din literatura romana si universala, clasica si contemporana (18 narative, 6 lirice, 6 dramatice). Pentru ca scopul nostru nu este de a transforma elevul intr-un robot care repeta, mimetic, aceleasi tipuri de sarcini, am diversificat si am nuantat exercitiile in sensul antrenarii spiritului critic, imaginatiei si creativitatii. III. Solutii si sugestii de rezolvare, in care se regasesc raspunsuri complete la seturile din prima parte, precum si la itemii obiectivi din cadrul testelor. Pentru subiectele care vizeaza intelegerea, compararea, asocierea si valorizarea critica a textului literar am optat pentru sugestii de raspuns, iar in cazul compunerilor am oferit bareme desfasurate, care sa orienteze munca elevilor, dar fara a le ingradi sau a le manipula ideile si limbajul. Dragul nostru elev, cu aceasta carte incepe un parcurs catre succes care iti va readuce bucuria si curiozitatea invatarii, precum si gustul onest al competitiei cu tine insuti, pentru ca nu este altceva decat O scara catre cea mai buna versiune a ta. Urc-o increzator! - Mihaela Dobos, Mona Cotofan..

Dintre toate disciplinele studiate la scoala, limba si literatura romana este cea mai prietenoasa si cea mai putin „didactica”, pentru ca e gandita ca un teritoriu in care va intalniti cu povestea, cu imaginatia voastra si a autorilor pe care ii cititi, cu eroii vostri preferati, cu toate cuvintele care va ajuta sa fiti convingatori atunci cand vorbiti sau cand scrieti, cu logica unor structuri gramaticale gratie carora intelegeti tot ce invatati la matematica, la biologie, la geografie, la limbi straine etc.Volumul consacrat clasei a VI-a din seria de auxiliare intitulata Teme recapitulative dezvolta zece teme derivate din tema generala prevazuta de programa scolara („Eu si lumea din jurul meu”), dupa cum urmeaza: Noi si ceilalti, Vorbind cu natura, Portrete, Oamenii din jurul meu, Miraje, Rivalitati, Sentimente, Intalnirea cu necunoscutul, Talcuri, Povestile artei.Fiecare unitate tematica este deschisa cu un set generos de Exercitii de sistematizare si consolidare, iar partea a doua este dedicata Evaluarii competentelor, fiind gandita pe patru module – Receptarea textului scris, Limba si comunicare, Redactarea textului scris, Comunicarea orala – care cuprind teste si probe de evaluare cu itemi adecvati fiecarui domeniu de continut mentionat, la care se adauga, transversal, itemi vizand competenta interculturala.Noutatea absoluta si utilitatea imediata a acestor teste vine din organizarea si conceperea lor in spiritul noului model de subiect pentru Evaluarea Nationala, care asimileaza formatul evaluarii sustinute de elevi catre finalul clasei a VI-a. Corectitudinea raspunsurilor poate fi verificata prin consultarea capitolului de la finalul volumului, Solutii si sugestii de raspuns.Cartea raspunde necesitatii de a adapta treptat instrumentele de evaluare la „tabloul”, la tipicul si la standardele evaluarii de la finalul ciclului gimnazial, astfel incat obisnuintele lucrului de la clasa sa se converteasca firesc in rezultatele obtinute la evaluarea externa de la finalul ciclului gimnazial...