E posibilă o lume fără proști! Aa… de fapt, nu! Nu e posibilă. Ne pare rău. Dar asta nu înseamnă că nu ne putem gândi la o astfel de posibilitate. Fiecare dintre noi știe ce presupune prostia: o suportăm în fiecare zi. Este o povară.Și, cu toate acestea, psihologii, specialiști în comportamentul uman, nu au încercat vreodată să o definească. Să o înțelegem mai bine, pentru a o combate mai bine este obiectivul acestei cărți, chiar dacă știm dinainte că nu avem nici o șansă de a o învinge.Psihologi, filosofi, sociologi și scriitori ne împărtășesc în această carte viziunea lor despre prostia umană.Texte semnate de: Dan Ariely • Brigitte Axelrad • Laurent Bègue • Claudie Bert • Stacey Callahan • Jean Claude Carrière • Serge Ciccotti • Jean Cottraux • Boris Cyrulnik • Antonio Damasio • Sebastian Dieguez • Jean-François Dortier • Pascal Engel • Howard Gardner • Nicolas Gauvrit • Alison Gopnik • Ryan Holiday • Aaron James • François Jost • Daniel Kahneman • Pierre Lemarquis • Jean-François Marmion • Patrick Moreau • Edgar Morin • Tobie Nathan • Delphine Oudiette • Emmanuelle Piquet • Pierre de Senarclens • Yves-Alexandre ThalmannLa prima vedere, australianul Terence Tao pare un om normal care predă matematica la University of California, Los Angeles. Dar nu este nici pe departe o persoană obișnuită. Conform Institutului Davidson din SUA, el are un IQ de 230, cel mai mare înregistrat vreodată.Cu alte cuvinte, Terence este cel mai deștept om din lume. Coeficientul mediu de inteligență se situează în jurul valorii de 100. Dincolo de 100 începe țara oamenilor deștepți, oameni care nu numai că știu mai multe, dar VOR SĂ AFLE mai multe. Oameni care își pun ÎNTREBĂRI despre lumea din care fac parte – despre IUBIRE și SEX, despre PRIETENIE și NEVOIA DE CEILALȚI, despre ISTORIE, ȘTIINȚĂ și SOCIETATE, despre CINE SUNTEM și ce ne face cu adevărat OAMENI – liberi, plini de umor, lipsiți de prejudecăți.Tuturor celor chinuiți de astfel de întrebări le oferim colecția IQ230. Psihologia, filosofia și sociologia vorbesc pe înțelesul tuturor, așteptând un singur lucru: să punem întrebările.....

Sistemul de relaţii de putere prezentat în cartea de faţă ne permite să analizăm şi să descriem într-un mod mai obiectiv, complex şi multilateral conceptul de putere. Sunt prezentaţi parametrii de bază ai puterii (forţa, repartizarea, starea etc.), legităţile sale psihologice, teoriile existente privind puterea, rezultatele studiilor efectuate. Cartea este adresată studenţilor, masteranzilor şi profesorilor de psihologie, filosofie şi ştiinţe sociale din cadrul instituţiilor de învăţământ superior. De asemenea, prezintă interes pentru politicieni şi specialiştii în probleme de proiectare a structurilor puterii şi stabilire a relaţiilor politice...

,,Psihologia schimbarii“, in calitatea sa de lucrare de cercetare si analiza a facultatii constiintei menite sa ofere sansa unei reale schimbari, imbinand elemente ce tin de stiinta, mistica, fenomenologie, psihologie aplicata si gnosticism contemporan, incearca sa nasca in profunzimile celui care cauta sa ofere raspuns nelinistilor sale nevoia de a descifra marile enigme cu privire la misteriosul sentiment care indeamna nu de putine ori sa ne intrebam: Sa fie oare ceea ce traiesc totul? Mai poate exista si altceva in afara acestei mecanici rutinare, lipsita parca de scop si sens? ,,Psihologia Schimbarii“, in esenta, reprezinta un exercitiu al echilibrului care ofera cititorului o noua viziune cu privire la modul in care viata poate fi perceputa, inteleasa si asimilata sub forma experientei. ,,Psihologia schimbarii” testeaza limitele rationamentului conceptual, cauza a manifestarii noastre externe, supune analizei veridicitatea conceptului de realitate asa cum este inteles in mod comun si ofera amabilului cititor un sistem prin care, incepand chiar de astazi, poate incepe propria sa munca de definire si echilibru interior, in acord cu experienta particulara. ,,Psihologia Schimbarii“, carte care se adreseaza tuturor celor pasionati de autocunoastere, va invita la o calatorie eminamente interioara, cu scopul de a curata tot mai mult oglinda care reflecta ceea ce cu adevarat suntem la nivel intern si care nu este alta decat lumea in care traim. Nu schimband lumea ne putem schimba pe noi! Ci lucrand necontenit asupra sinelui vom fi capabili sa reflectam in lume cea mai buna varianta a noastra insine! A sculpta in gand este echivalentul artei in care materia si energia nu genereaza o dihotomie interna a realitatii conceptuale, ci se imbina in mod placut, armonios oferindu-i gandului inca din pantece, o noua forma a materializarii...

Înființată în anii 1920 cu intenția de a folosi ce se cunoștea la momentul respectiv despre comportamentul uman pentru optimizarea potențialului sportivilor și pentru creșterea stării de bine a acestora, psihologia sportului a cunoscut apoi un declin de câteva decenii. Aceasta a renăscut în 1965, odată cu înființarea Societății Internaționale de Psihologia Sportului și cu introducerea sa în rândul disciplinelor universitare în anii 1970 în Statele Unite ale Americii...

Psihologia transpersonală reprezintă noul timp al științei psihologice, deoarece vrea să părăsească «somnul lui Newton», despre care vorbea W. Blake, pentru a repoziționa importanța dimensiunii spirituale în viață și cunoaștere. Este o dimensiune îndelung validată nu numai de o milenară tradiție de pretutindeni, ci și de revoluționarele izbânzi din știință.Rezultă că între știință și spiritualitate nu există o prăpastie galactică, dimpotrivă: marea șansă pe care o oferă paradigma holistică, inclusiv în psihologie, este tocmai posibila conlucrare dintre ele, așa cum se întâmplă în orientarea transpersonală.Mărturisesc că această lucrare m-a lecuit de cecitate epistemică și că mi-a fost sărbătoare. Important este că toate răspunsurile pe care le-am găsit nu mi-au suspendat întrebările, dimpotrivă, mi-au regenerat toate mirările lumii.”                                                                                                                                                       ..

Cartea de față pornește de la imaginea pe care societatea o are despre vârsta a treia și a patra, prezentând mai apoi principalele dovezi și studii recente, care sprijină sau contrazic stereotipurile despre vârstele avansate. Referindu-se la probleme specifice vârstei înaintate, legate de sănătate, abilități cognitive, stări afective și relații sociale, Psihologia vârstei a treia și a patra se bazează pe date statistice din ultimii ani, citează cercetări de ultimă oră din neuroștiințe și prezintă o serie de studii realizate pe populația din România. Un alt aspect inedit al cărții este tratarea diferențiată a vârstelor avansate (vârsta a treia - de la 65 la 79 de ani, vârsta a patra - de la 80 de ani în sus), din cauza faptului că, în prezent, odată cu îmbunătățirea condițiilor sociale și medicale, o persoană poate parcurge mai multe decenii ca vârstnic, ceea ce implică schimbări fizice și psihice etapizate și specifice. Cartea este un ghid necesar pentru psihologi, dar și pentru specialiștii din sociologie, asistență socială și medicină.„Când devenim vârstnici? Potrivit Organizației Națiunilor Unite o persoană este etichetată ca vârstnică la 60+ ani, însă potrivit Organizației Mondiale a Sănătății vârstnică este o persoană de abia la 65 de ani și după această vârstă. Totuși la nivelul anumitor societăți și vârsta de 55 de ani poate fi o demarcare validă a debutului vârstei a treia. Practic delimitarea vârstei a treia este o chestiune complexă, ceea ce ne permite să afirmăm că răspunsul la întrebarea când o persoană devine vârstnică? poate fi corect și la 55 de ani și la 60, dar și la 65 de ani, în funcție de momentul, criteriul și persoana pe care o întrebăm.” (Gabriela-Maria Man)„Studiile care au luat în considerare fericirea, la diferite vârste, au relevat faptul că există o diferență marcantă între adulții vârstnici și persoanele de vârstă mijlocie, dat fiind faptul că între 40-49 de ani starea de bine ar fi cea mai scăzută de pe parcursul vârstei adulte, iar între 61 (cu puțin înainte de debutul vârstei a treia) și 70 de ani (la vârsta a treia) se pare că persoanele sunt cele mai fericite dintre toți adulții. Aceste rezultate nu se aplică și persoanelor de vârsta a patra din ce moment există regrese marcante la nivelul stării de bine după vârsta de 80 de ani.” (Gabriela-Maria Man)..

Psihologia yoga își propune să privească prin lentila psihologiei occidentale varietatea de teorii și practici yoghine specifice tradițiilor hinduse, budiste și jainiste. Într-o lume a amestecului de religii și tehnici spirituale, dar și în plin avânt al psihoterapiilor inspirate de tehnicile de tip mindfulness, cartea de față prezintă fundalul teoretic care asigură eficiența diverselor tehnici corporale și meditative folosite atât de yoghinii occidentali, cât și de specialiștii în sănătate mintală. Celebrul indolog Georg Feuerstein găsește punctele comune dintre Yoga indiană, pe de o parte, și psihologia abisală (Jung) sau cea umanistă (Maslow), pe de cealaltă parte. Astfel, autorul demonstrează în ce fel gândirea indiană poate oferi sugestii extrem de utile psihologiei și psihoterapiei contemporane pe teme, precum creșterea personală și spirituală, tipurile de conștiință, relația dintre corp și minte, experiențele "de vârf" și eficiența psihosomatică a meditației. Psihologia Yoga propune o lectură cu folos atât pentru cei ce studiază yoga, dar și pentru specialiștii din sănătatea mentală ce doresc să se familiarizeze cu teoriile ce-au inspirat tehnicile de tip mindfulness. ..

Charles Darwin, William James, Sigmund Freud, Carl Jung, Noam Chomsky și Abraham Maslow sunt doar câțiva dintre teoreticienii ale căror idei au schimbat cursul psihologiei și pe care dr. Andrea Bonior îi aduce mai aproape de cititorul contemporan. Accesibilă și bogată în informații, această lectură te va ajuta să faci primul pas în înțelegerea modului în care funcționează mintea umană, oferindu-ți o perspectivă fascinantă asupra gândurilor și a acțiunilor tale.Din această carte vei afla mai multe despre:• Psihanaliză• Psihologia behavioristă• Psihologia cognitivă• Psihologia comportamentală• Psihologia dezvoltării• Psihologia personalității..

Descoperiti cum functioneaza mintea umana si ce ne motiveaza in viata.Psihologia este esentiala in tot ceea ce facem in viata, iar domeniul sau de studiu este cu adevarat fascinant. Numeroasele sfaturi si exemple din aceasta carte va vor ajuta sa aprofundati cunoasterea de sine si sa-i intelegeti mai bine pe ceilalti.Daca va intereseaza sa aflati mai multe despre mintea umana si modul ei de functionare, veti gasi toate informatiile necesare despre felul in care percepem lumea, relatiile noastre cu ceilalti, problemele psihologice si cauzele lor, precum si factorii-cheie ai unei vieti fericite.in pofida schimbarilor pe care revolutia informatica le poate aduce in viitor, inca mai avem o natura umana fundamentala. Mintea noastra este proiectata sa se conecteze la alte minti umane. Nevoile noastre in calitate de fiinte sociale raman aceleasi. Am fi cu totii mai fericiti daca ne-am putea organiza, ca societate, intr-un mod care sa tina cont de nevoi, bazat pe aprecierea psihologica adecvata a celor mai bune cai de a prospera...

Manualul „Psihologie, clasa a X-a“ prelucreaza din punct de vedere didactic cunostintele, deprinderile si valorile cuprinse in programa actuala, intentionand sa serveasca elevilor in activitatea lor de invatare independenta.Astfel expunerea cunostintelor este realizata intr-o forma sistematica: materialul este distribuit pe capitole si subcapitole, iar informatia prezentata intr-o ordine logica. Definitiile, regulile si concluziile sunt formulate clar si concis si se bazeaza pe exemple convingatoare. Sunt folosite ilustratii, desene, grafice, scheme etc. care pun in evidenta continutul textului, il concretizeaza si il completeaza. Cunostintele sunt introduse treptat, paragrafele se inlantuie logic si decurg unele din altele, usurand astfel accesibilitatea. De asemenea, continutul textelor cultiva valorile fundamentale ale democratiei: umanism, libertate, responsabilitate, toleranta, respect pentru propriul popor si pentru alte popoare, spirit civic, cooperare si competitie, disciplina...

RAMONA & RADU F. CONSTANTINESCU, în puţine cuvinte.Ea: Muza. 20 de ani de pictură, mai mulți de viață. Autoare premiată pentru Gust Verde, o carte de bucate cu bucăți de viață. Singurul volum de acest gen care a ajuns în poziția de bestseller fără să fi fost vreodată pe rafturile unei librării.El: Singurul scriitor/blogger din România care a donat 66 000 RON pentru două cauze sociale. A generat, în plus, donații de aproximativ 200 000 de euro. Nu-i așa că nu știați? Știrile pozitive nu ajung în presă.Nici nu știți câtă nevoie aveam de o psihologie a lumii urbane, a vieții de birou, a flirturilor online, a speakerilor motivaționali și a comerțului dezlănțuit! La vremuri noi, fantasme noi. Sunt atâtea și atâtea noi dorințe, dar și traume, pe care, vai, marii analiști nu au apucat să le descifreze.Psihologia evadează din turnul său de fildeș și iese… în stradă, pentru a le vorbi oamenilor obișnuiți. Este, din nou, o știință a sufletului, cristalizată la suprafața vieții de zi cu zi. O viață prinsă în vrăjile industriei luxului, a manipulărilor și a mantrelor publicitare.Psihologie pentru oameni obișnuiți, o cafea fără zahăr, ne va trezi din acest vis! Trebuie doar să privim în jur, să înțelegem și să ne punem cea mai importantă întrebare: de ce ne dorim ceea ce ne dorim?..

Ce anume știi?Dacă pătrunzi suficient de adânc, vei înțelege că nu știi nimic. Este posibil să deții multe informații, dar aceasta nu înseamnă a cunoaște. Poate că ai citit multe dintre scripturi, dar nici asta nu este cunoaștere.Cunoașterea este posibilă doar atunci când transcenzi viața și moartea, nu înainte. Cum ai putea cunoaște ceva, dacă nici măcar nu te-ai găsit pe tine însuți? Ce ai putea cunoaște, dacă nu te cunoști? De aceea insistă toți marii înțelepți asupra importanței „cunoașterii de sine”, căci aceasta este cheia ce deschide cunoașterea oricărui alt aspect. Această cheie deschide o mie și una de încuietori, este cheia de boltă. Cunoscându-se, spun Upanişadele, omul cunoaște tot ceea ce există. Fără cunoașterea de sine, orice ai cunoaște este în van.Un copil este ignorant, dar nu este conștient de aceasta; înțeleptul este tot ignorant, dar este perfect conștient de aceasta. În asta constă înțelepciunea sa, aceasta este cunoașterea pe care o deține – a ști că nu știe nimic.Înțeleptul își amintește de sine. Nu se identifică cu niciunul dintre straturile care compun personalitatea sa. Nu se identifică cu formalismul, nici cu jocurile de rol, nici cu haosul, moartea sau viața. El este ceea ce le transcende pe toate.Psihologia occidentală studiază mintea ca obiect, examinând-o din exterior. Bineînțeles că, astfel scapă multe lucruri din vedere. De fapt, îi scapă esențialul.Cum ar fi dacă cineva ar încerca să studieze iubirea privind îndrăgostiții îmbrățișându-se, ținându-se de mână, stând unul lângă altul, făcând dragoste – și ar aduna date despre  modul în care se comportă îndrăgostiții? Aceasta nu i-ar conferi nici cea mai vagă idee despre ceea ce este iubirea, deoarece iubirea nu este la suprafață. Aparențele pot fi înșelătoare, exteriorul poate fi înșelător. Iubirea ține de profunzimile ființei. O descoperi doar îndrăgostindu-te – nu există o altă cale de a o cunoaște.Psihologia occidentală încearcă să înțeleagă mintea din exteriorul ei. Această abordare face ca mintea să fie considerată ceva material. Doar materia poate fi înțeleasă din exterior, deoarece nu are o viață interioară. Mintea ar putea fi înțeleasă doar din interior, deoarece ea nu are o suprafață exterioară – acesta este primul lucru de luat în considerare. Acesta este motivul pentru care psihologia devine comportamentală, din ce în ce mai materialistă, din ce în ce mai mecanică – și din ce în ce mai plină de suspiciune în ceea ce privește sufletul. Sufletul este complet negat de către psihologia occidentală. Nu pentru că nu  ar exista, ci pentru că această abordare îi interzice să existe, devenind limitativă. Concluziile depind de modul în care abordăm un subiect. Dacă începi greșit, rezultatul final este eronat.Trăiți clipa, în totalitate. Toate religiile organizate au țeluri. Aici nu este vorba de o religie, ci de o școală a misterelor. Este religio, rădăcina din care provine cuvântul „religie”. Înseamnă a te aduna. Nimic altceva – nu Dumnezeu, cerurile, iadul, ci doar a te aduna, o cristalizare. Aceasta poate avea loc doar în prezent.Eu nu vând opium. Nu sunt traficant de droguri. Pentru aceasta, mergeți la episcopi creștini, la cardinali, la Papă – ei sunt traficanți. Drogul este atât de subtil, încât legea nu îi poate condamna; este invizibil. Însă este cu mult mai periculos decât drogurile obișnuite. Odată ce te-ai obișnuit să îți concentrezi viața, dorurile, speranța asupra viitorului, ești terminat. Te-ai sinucis și nu mai ai cum să trăiești.Eu vă vorbesc despre viață. Vă învăț iubirea. Vă predau meditația. Toate presupun același lucru, să fii în prezent. Să observi frumusețea momentului prezent – tăcerea care se lasă, pacea care te înconjoară, mulțumirea cutremurătoare care te cuprinde fără niciun motiv...

Manualul Pshihologie pentru clasa a X-a ofera informatii despre psihologie si obiectul ei de studiu, prezinta "instrumentele" psihice necesare procesarii informatiilor. In cuprinsul manualului mai gasim capitole depre Reglarea psihica a comportamentului, Personalitatea - ca mecanism psihic interior- si Personalitatea in contextul vietii sociale...

Scopul nostru este de a explica și a ilustra motivele care fac din psihologie un domeniu interesant, important și foarte util azi. Primele patru capitole arată în ce mod explică psihologii procesele mentale implicate în percepție și atenție, în învățare și memorie, în gândire, raționament și comunicare și în motivație și emoție pentru a descrie „mobilierul mental“ al omului prin analiza unor ipoteze formulate de psihologi și a unor modele pe care le-au creat pentru a-și explica observațiile.Capitolul 6 formulează o întrebare importantă: Există un model al dezvoltării umane? Capitolul 7 examinează diferențele indi ­ viduale și se întreabă: „Putem clasifica oamenii?“ Capitolul 8 își propune să răspundă la întrebarea „Ce se întâmplă când lucrurile o iau razna?“ și se concentrează pe psihologia anormalului. Capitolul 9 este dedicat psihologiei sociale și modului în care oamenii se influențează reciproc.În sfârșit, capitolul 10 se întreabă: „La ce ne ajută psihologia?“, prezentând practicile utilizate astăzi și oferind și o serie de speculații cu privire la dezvoltarea psihologiei în viitor.Gillian Butler, Freda McManus..

Ariane Bilheran ne invită la o analiză psihologică completă a autorității, de la funcțiile sale indispensabile civilizării, până la manifestările psihopatolo-gice. Sunt aduse în discuție mecanismele specifice prin care diferitele tipuri de autoritate – parentală, infantilă, educațională, instituțională – își îndeplinesc rolul fundamental de a stabili reguli și limite, dar și diferitele tipuri de rebeliune în fața autorității care apar atunci când aceasta este dezumanizată și deturnată de exercițiul puterii. Copilul-rege, delicvența juvenilă, tirania psihică, obediența extremă, hărțuirea și manipularea sunt câteva dintre consecințele patologice discutate pe larg. Psihoterapia, prin travaliul implicit asupra autorității pe care-l presupune, poate schimba aceste efecte prin restabilirea echilibrului interior, inițierea autonomizării și dezvoltării individuale.Ariane Bilheran este absolventă a Școlii Normale Superioare din Paris, psiholog clinician cu doctorat în psihopatologie, filosof și conferențiar. A scris numeroase lucrări despre psihologia puterii, hărțuire și manipulare...

Timp indelungat in Romania, tratatele de pedagogie sau de psihologie scolara, care au contribuit la formarea a zeci de promotii de cadre didactice, au gravitat in jurul unui model ideal de elev: elevul conformist, fara probleme de comportament si cu o puternica motivatie pentru studiu. Volumul de fata, semnat de conf. univ. dr. Valentin Cosmin Blandul, sta sub semnul unui binevenit realism, pentru ca porneste de la premisa conform careia fiecare dintre copiii si adolescentii din societatea contemporana experimenteaza, cel putin intr-un moment al vietii lor, situatii de stres de natura sa genereze reactii comportamentale nedorite. Acestia sunt copiii si adolescentii reali, iar profesionistii care lucreaza cu ei trebuie sa inteleaga ca nimeni nu-si lasa acasa problemele si ca, daca se doreste obtinerea performantei, ei trebuie ajutati sa le rezolve mai intai. Lucrarea prezinta de o maniera accesibila si captivanta spectrul complet al problemelor de comportament specifice copiilor si adolescentilor, de la tulburarile cu substrat psihopatologic si pana la cele mai comune comportamente reactive. Consideram meritorie includerea, alaturi de formele de manifestare consacrate deja in literatura de specialitate – violenta scolara, indisciplina, consumul de alcool si droguri etc. – si a unor forme care au beneficiat mai putin de atentie din partea teoreticienilor, dar suscita tot mai multa ingrijorare din partea parintilor si a educatorilor: dependenta de calculator, jocul patologic, vulnerabilitatea la exploatare sexuala etc...